Festividades.

Caseta de feria.

   La segunda semana del mes de Mayo celebramos en nuestra ciudad la Feria. Es un evento divertido,  alegre ,y tradicional.
   En nuestro cole, también montamos una caseta en nuestro porche, contando siempre con la inestimable ayuda de las familias, que traen un surtido gastronómico que degustamos entre todos, incluso participando el alumnado de primer ciclo de Primaria y al son de las sevillanas bailamos hasta cansarnos.

   Nuestros niños y niñas vienen vestidos de "gitanos y gitanas" y las seños nos ponemos nuestros mantoncillos y demás abalorios. resultando todo muy alegre y folklórico.






Taller de Verano: Pintamos mochilas.


  En· nuestro particular taller de verano nos hemos dedicado todo el ciclo a realizar mochilas de algodón blanco adornadas  con pintura de tela. Solo le exigíamos al alumnado que la temática fuese veraniega y lo demás corría de su cuenta.
   Con la inestimable ayuda de la profesora que nos hacía el apoyo, la actividad ha sido más dinámica y eficaz
   El resultado ha sido bastante atractivo y todos llevarán a casa un regalo útil y realizados por ellos mismos.



                                       

                                                               

                                                                     

Sexto centro de interés: el espacio.

  El espacio, por ser desconocido y existir tanta publicidad cinematográfica, ha supuesto un gran estímulo para nuestro alumnado,y por ello han aportado noticias, vídeos, realizado láminas, murales y todo con gran expectación.
Ahí dejamos algunas muestras de lo efectuado.

        

Quinto centro de interés: lo medios de transportes.

  El quinto Centro de interés ha tratado de los medios de transporte, tanto los actuales como una comparativa con los medios de locomoción de primeros del siglo XX.
   la familia ha realizado como viene siendo habitual, un gran esfuerzo construyendo murales trayendo fotos e incluso realizando una maqueta de un aeroplano.
   Me gustaría compartirlo con ustedes.

           

Alfabeto Español - Canciones Infantiles

Centros de interés.

      
     Durante el curso hemos ido realizando unidades didácticas con distintos centros de interés.
   El primero fue sobre la Prehistoria, donde pintamos  bisontes, figuras humanas esquemáticas, nos iniciamos en el origen del fuego, los metales y todo lo que el alumnado consideró muy atractivo.
   En el comienzo de la Unidad, siempre aportamos un libro informativo sobre la Unidad a trabajar y que sirve a las familias para reforzar vocabulario, contenidos y para su colaboración posterior a clase.
    Han aportado restos de piedras que podrían parecer arqueológicos , murales, cuevas hechas de cartulina etc. Con todo ello se establece un rincón en el pasillo y un mural grande en el frontal de nuestra clase.
 

                               









 
    El segundo Centro de Interés se basó en el Mundo Egipcio, para lo cual nos maquillamos como los faraones, conversamos sobre la arquitectura típica de la época y la  relacionamos con lógico-matemática realizando pirámides con teselas, murales con jeroglíficos , y contamos, como siempre, con la buena  participación familiar que nos aportó pirámides de cartulina, báculos, y disfraces.


                    



                                   


  La  tercera Unidad Didáctica ha tratado sobre La Edad Media y sobre todo de los caballeros. Ha sido un tema apasionante y antes de irse de vacaciones de Navidad ya  estaban recopilando material apara aportar.
    Trabajamos construyendo cascos con material reciclado, leyendo algunos fragmentos del Quijote, y observando la estructura de las villas y castillos de la época y haciendo la ornamentación correspondiente
  

                                           


   El último trabajo lo hemos realizado sobre Los indios americanos, los tipis, los tótem, los bisontes, la utilización de la piel de los animales y todo la jerarquía social de las tribus.


                                   

Actividades festivas.

Estas son las actividades que hemos realizado en las fiestas.

NAVIDAD:

   Durante los días previos a las vacaciones hemos trabajado  cuentos  como El árbol de Navidad,        canciones y sobre todo el teatro que es lo que nos ocupó más tiempo en él participaron todos los   alumnos /as de los dos niveles de 5 años.

   También contamos con la ayuda de Manuel, nuestro coordinador de este grupo de trabajo para la realización  de   la puesta en escena musical.

                                          

DÍA DE LA PAZ:

   La paz es un valor que trabajamos a diario, pero en el que hacemos mayor hincapié durante la semana del 30 de Enero.

   En esta ocasión leímos el cuento La princesa y la lechuza, sobre el que conversamos, escenificamos y coloreamos.

                             

  

 Así mismo en el pasillo colocamos los dibujos alusivos con palomas y símbolos pacifistas.

                                  

CARNAVAL:

   Durante la semana de carnaval, se utilizó como motivación el centro de interés trabajado en el nivel de 4 años. Se trataba de el mundo asiático, concretamente China, por lo que el profesorado se vistió con la ropa típica de este país y el alumnado lo hizo libremente.

                               

DÍA DE ANDALUCÍA:

   En la víspera del 28 de Febrero, la actividad se llevó a cabo tanto a nivel individual, coloreando la bandera verde y blanca, ubicando nuestra ciudad en el mapa de la comunidad como a nivel colectivo con todo el centro escolar en el que nos disfrazamos con bolsas de plástico blancas para el ciclo infantil  y verdes para primaria configurando una bandera diseñada en el suelo.